Dire que tu me manques est un doux euphémisme

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J’ai traversé le temps jusque-là sans encombre

Pensé dans un étau pour éviter les larmes

les soubresauts de l’âme, la crainte de te perdre.

Des jours de long ennui comme un couloir désert.

 

Les mots tournent autour de mon ventre béant

Le vide n’a pas guéri toutes mes écorchures

Quel remède quel chant pour dompter ma nature

et la mélancolie assise dans ma gorge ?

 

Les yeux rivés au sol sous la porte d’entrée

Je guette le rayon de soleil ou de lune

Et tous les carillons d’un jeudi de fortune

où tu redonneras le souffle à ma semaine.

 

De toi je n’attends pas moins que le goût de vivre

La terrible exigence pèse plus que l’aveu

Tu es mon sel ma source le bon chemin à suivre

Mais je sais marcher seule et rimer est un jeu

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Pour A.

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Texte et photo : M. Sauvage

Parenthèse tunisienne

Le site archéologique de Kerkouane
Le site archéologique de Kerkouane

Je rentre de Tunisie où j’ai animé du 16 au 21 décembre des ateliers d’écriture pour 110 étudiants venus de l’université de Jendouba. Tous étaient réunis dans un Village francophone junior, à Korba, à 1h30 environ de Tunis. C’est cette parenthèse dont je parlerai ces jours-ci, et je publierai quelques textes de ces étudiants en 2e ou 3e année de licence de français, qui se destinent soit à enseigner le français, soit à travailler dans la communication.

J’ai été absolument conquise par ces jeunes Tunisiens chaleureux et accueillants, à la joie de vivre communicative. Leur pays va mal, leur révolution a été confisquée, ils en parlent, ils l’écrivent à travers des images émouvantes.

Parmi les ateliers prévus durant cette semaine, certains étaient animés par des intervenants français : atelier d’écriture de chansons avec Christiane Courvoisier ; La France en images avec Marthe Bréjon et Charlotte Desmares (stagiaires à l’Ambassade de France) ; histoire de l’art avec Arnauld Bréjon ; Estime de soi avec Jean-Luc Saunier (professeur de philo au lycée Léonard de Vinci à Saint-Michel-sur-Orge).

Cette première édition d’un Village francophone junior est une initiative de l’Institut français en Tunisie et de Daniel Bonnardel en particulier, en charge de la coopération éducative et linguistique. Nous étions accueillis à l’IMEF de Korba (Institut des métiers de l’éducation et de la formation).

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